In der Suchtforschung stehen vermehrt Präventions- und Interventionsangebote zur Verfügung, die sich thematisch mit der eigenen Wahrnehmung, Selbstbeobachtung und Selbstregulation befassen. Im Methodenrepertoire dieser Ansätze finden sich u.a. Übungen zur

• Achtsamkeit
• Visualisierung
• Metakognitionen
• Akzeptanz (auch negativer Emotionen und Kognitionen)
• Selbstwahrnehmung

Jon Kabat-Zinn gilt mit der Vermittlung seines gruppenbasierten Mindfulness-Based Stress Reduction-Programms (MBSR) als Vorreiter und populärster Vertreter achtsamkeitsbasierter Programme, in denen er buddhistische Achtsamkeitspraxis bestehend aus Meditation und Yoga mit Aufmerksamkeitsübungen verband. Die achtwöchigen MBSR- Kurse werden heute erfolgreich zur Stressreduktion und bei der Behandlung chronischer Schmerzen angewandt. Die Achtsamkeitspraktik erfreut sich wachsender Beliebtheit in diversen Zielgruppen und Anwendungsfeldern und wird mittlerweile auch zur Rückfallprävention bei Depression oder Substanzabhängigkeit eingesetzt z.B. Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT;Teasdale, Williams und Segal) oder  Mindfulness-Based Relapse Prevention (MBRP; Bowen, Chawla & Marlatt).

Die wachsende Anzahl achtsamkeitsbasierter Programme im Erwachsenen sowie Kinder- und  Jugendbereich bescheinigen Achtsamkeit einen vielversprechenden Einfluss auf das eigene Erleben und Verhalten. Das Rostocker IMAC-Mind Projekt stellt den präventiven Charakter von Achtsamkeitsübungen auf das Gesundheitsverhalten in den Fokus und untersucht, ob und welchen Einfluss ein achtsamkeitsbasiertes Präventionsprogramm auf das Gesundheitsverhalten und die Vermeidung oder Reduktion eines Konsums legaler und illegaler Substanzen bei Kindern und Jugendlichen insbesondere mit Lernschwierigkeiten ausüben kann.

IMAC-Mind in Rostock ist integriert in dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Förderinitiative „Gesund –ein Leben lang“ finanzierten Forschungsverbund IMAC-Mind.

Der Verbund bündelt deutschlandweit acht Teilprojekte mit dem übergeordneten Ziel Risikofaktoren zu identifizieren, die der Entstehung von Suchterkrankungen im Kindes- und Jugendalter vorangehen, diagnostische Methoden zur Erkennung dieser zu verbessern und geeignete Präventionsangebote zu entwickeln. Die Teilprojekte adressieren unterschiedliche Zielgruppen, um Kinder und Jugendliche in verschiedenen Stadien ihrer Entwicklung und Settings der Präventions- und Suchthilfe begleiten zu können.